Рубрика: Методическая копилка

Урок математики во 2 «в» классе Тема: «Решение задач»

Тип урока: урок — закрепления

Цель: способствовать формированию умения решать простые задачи.

Задачи

Образовательные:

Активизировать ранее изученные темы.

Продолжить работу над разными видами задач, формируя умения сравнивать тексты, выделять важные признаки задачи; разбивать текст задачи на две части: условие и вопрос;

Совершенствовать вычислительные навыки.

Развивающие:

Развивать у детей мыслительные …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/urok-matematiki-vo-2-v-klasse-tema-reshenie-zadach/

Физическая культура и спорт как социокультурный феномен в современном обществе: сборник материалов международной научно-практической конференции

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/fizicheskaya-kultura-i-sport-kak-sotsiokulturnyj-fenomen-v-sovremennom-obshhestve-sbornik-materialov-mezhdunarodnoj-nauchno-prakticheskoj-konferentsii/

Использование элементов атлетической гимнастики на уроках физкультуры как средство развития скоростно — силовых качеств у школьников

Введение

Сейчас, в наше непростое время, когда от человека как никогда ранее требуется умение постоять за себя, не спасовать в трагической, либо экстремальной ситуации, быть готовым к службе в армии, — средством для достижения гармоничного сочетания физических и моральных сил является атлетическая гимнастика.[14,c.34]

Однако, стать сильным и ловким, совершенствуя …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/ispolzovanie-elementov-atleticheskoj-gimnastiki-na-urokah-fizkultury-kak-sredstvo-razvitiya-skorostno-silovyh-kachestv-u-shkolnikov/

Цена. Количество. Стоимость.

Конспект урока по математике, 3 класс

УМК «Гармония»

Тема: Цена. Количество. Стоимость.

Цель: формирование представлений о цене, количестве, стоимости.

Задачи: 1. Уточнить и систематизировать представления о цене, количестве и стоимости; учить использовать данные знания в решении практических и арифметических задач.

2. Развивать логические операции: анализ, синтез, обобщение; развивать практические умения в использовании купюр …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/tsena-kolichestvo-stoimost/

Знакомство с изменением имен существительных по падежам, наблюдение за изменением по падежам имен существительных и местоимений

Конспект урока по русскому языку,

УМК «Гармония»

Учитель: Гогуля Анастасия Анатольевна

Тема: Знакомство с изменением имен существительных по падежам, наблюдение за изменением по падежам имен существительных и местоимений («Как могут изменяться слова?»)

Цель: Дать первоначальное представление об изменении существительного по падежам.

Задачи:

1. Знакомить учащихся с понятием падеж, …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/nakomstvo-s-izmeneniem-imen-sushhestvitelnyh-po-padezham-nablyudenie-za-izmeneniem-po-padezham-imen-sushhestvitelnyh-i-mestoimenij/

Конспект урока по литературному чтению, УМК «Гармония»

Учитель: Гогуля Анастасия Анатольевна

Тема: Б. Емельянов «Мамины руки»

Цель: ознакомление учащихся с творчеством Бориса Емельянова и его произведением «Мамины руки».     

Задачи:

1. Познакомить учащихся с новым произведением, учить читать рассказ выразительно, выделять главную мысль рассказа.

2. Развивать умение ориентироваться в тексте: находить, зачитывать и пересказывать нужные моменты из …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/konspekt-uroka-po-literaturnomu-chteniyu-umk-garmoniya/

Законодательная власть в Российской Федерации

Законодательная власть в Российской Федерации

(урок парламентаризма в 10 кл.,

профильном (социально-экономическом))

Цель: Дать учащимся представление о центральном законодательном органе России – Федеральном Собрании и деятельности Государственной Думы.

Задача: Выявить особенности парламентаризма в нашей стране.

Ожидаемые учебные результаты:

  1. Знания: что такое парламентаризм; история законодательной власти в РФ; устройство …

    Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/zakonodatelnaya-vlast-v-rossijskoj-federatsii/

Классный час «Женщины. Память. Война»

Цель: Воспитание интереса к героическому прошлому своей страны.

Задачи:

Развивать чувство сострадания, сопереживания; умение понимать и правильно реагировать на исторические факты и события.

Углубить знания об истории Великой Отечественной войны.

Ожидаемые результаты:

Повышение чувства ответственности за свою страну.

Уважительное отношение в людям старшего поколения.

«Подвиг этот, будет в памяти жить И в наших …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/klassnyj-chas-zhenshhiny-pamyat-vojna/

УРОК – ЭКСКУРСИЯ: «В гаванях афинского порта Пирей»

ЦЕЛЬ: — способствовать формированию представления о роли афинского порта Пирей, его гаванях, торговле.

Задачи:

— развитие навыков работы с картой, схемой, наглядным материалом; развитие речи, памяти, работы с историческими источниками и понятиями;

— воспитание негативного отношения к рабству, уважения к культуре других народов.

ХОД УРОКА

  1. Оргмомент.
  2. Актуализация знаний по теме «Греко-персидские войны»

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/urok-ekskursiya-v-gavanyah-afinskogo-porta-pirej/

Урок истории «Греко-персидские войны. Марафонская битва»

Цель урока: формировать представление о завоевательном характере персидского похода.

Задачи:

  • Ознакомление учащихся с причинами Греко-персидских войн, подвести учащихся к пониманию причин победы греков в Марафонской битве.
  • Продолжить формирование умений составлять рассказ, анализировать исторические документы, карты, схемы сражений, делать несложные выводы.
  • Стремиться развить у учащихся чувство сопричастности героической борьбе эллинов за свою свободу, отметив, что …

    Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/urok-istorii-greko-persidskie-vojny-marafonskaya-bitva/

Читать далее

47264493