Рубрика: Русский язык и литература
Конспект урока по русскому языку,
УМК «Гармония»
Учитель: Гогуля Анастасия Анатольевна
Тема: Знакомство с изменением имен существительных по падежам, наблюдение за изменением по падежам имен существительных и местоимений («Как могут изменяться слова?»)
Цель: Дать первоначальное представление об изменении существительного по падежам.
Задачи:
1. Знакомить учащихся с понятием падеж, …
Читать далее
Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/nakomstvo-s-izmeneniem-imen-sushhestvitelnyh-po-padezham-nablyudenie-za-izmeneniem-po-padezham-imen-sushhestvitelnyh-i-mestoimenij/
Учитель: Гогуля Анастасия Анатольевна
Тема: Б. Емельянов «Мамины руки»
Цель: ознакомление учащихся с творчеством Бориса Емельянова и его произведением «Мамины руки».
Задачи:
1. Познакомить учащихся с новым произведением, учить читать рассказ выразительно, выделять главную мысль рассказа.
2. Развивать умение ориентироваться в тексте: находить, зачитывать и пересказывать нужные моменты из …
Читать далее
Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/konspekt-uroka-po-literaturnomu-chteniyu-umk-garmoniya/
Тема: Подготовка к сочинению по картине
Автор: Складчикова М.Я.
Класс: 6 класс
Продолжительность урока: 40 мин.
Тема урока: Подготовка к сочинению по картине А.М.Герасимова «После дождя» («Мокрая терраса»).
Номер урока: первый
Тип урока: развитие речи
Цель:
Обучающая:
Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/podgotovka-k-sochineniyu-po-kartine-a-m-gerasimova-posle-dozhdya-mokraya-terrasa/
Тема: Урок внеклассного чтения «Преподобный Сергий Радонежский – Учитель и Устроитель Земли Русской»
Цель: обобщая и систематизируя знания о характере главного героя в исторической повести, определить черты идеального героя духовной литературы.
Задачи:
- закрепить понятия о древнерусской литературе, жанре жития, духовной литературе;
- познакомить с фрагментами «Жития Сергия Радонежского» Епифания Премудрого;
- помочь понять …
Читать далее
Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/rok-vneklassnogo-chteniya-prepodobnyj-sergij-radonezhskij-uchitel-i-ustroitel-zemli-russkoj/
Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/urok-fonetika/
Конспект урока русского языка
Учитель Яковлева И.М,
Слайд 1
Три склонения имен существительных.
Падеж имен существительных.
Слайд 2
ЦЕЛИ:
- Проверить знания учащихся по теме о принадлежности имён существительных к одному из трёх склонений; закрепить умения учащихся определять склонение ( кроме слов на -ия, -ие, -ий) падежи …
Читать далее
Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/tri-skloneniya-imen-sushhestvitelnyh-padezh-imen-sushhestvitelnyh/
Урок развития речи. Письмо
Цели урока:
- Образовательная: узнать историю появления письма и виды писем; научиться правильно писать письмо, заполнять конверт;
- Развивающая: развивать умение аналитически думать, рассуждать, делать выводы, обогащать словарный запас учащихся
- Воспитательная: формировать чувство ответственности, учить добиваться результатов в работе, быть тактичным, корректным
Ход урока
…
Читать далее
Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/urok-razvitiya-rechi-pismo/
Роль деепричастий в художественной литературе.
Цели урока:
1) формирование представлений о роли деепричастия в художественных произведениях (на примере поэзии Ф.Тютчева);
2) актуализация опорных знаний и умений по теме «Деепричастие».
Задачи урока:
1) развивать чуткое отношение к родному языку, поэзии;
2) совершенствовать навыки постановки знаков препинания …
Читать далее
Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/rol-deeprichastij-v-hudozhestvennoj-literature/
Урок литературы
7 класс
По феерии А.Грина «Алые паруса»
Тема урока «Мечта разыскивает путь»
Учитель русского языка и литературы
Яковлева И.М.
Мечта разыскивает путь
Цель: Создать условия для формирования у подростков интереса к чтению произведений А.Грина для пробуждения дара …
Читать далее
Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/mechta-razyskivaet-put/
(по мотивам нанайской сказки «Кукушкино богатство»)
Форма: урок.
Тип: объяснение нового материала.
Цели урока:
— пробудить интерес учащихся к морально-этической проблеме «Легко ли дело ленивому поддается?»;
— помочь осознать значимость труда в жизни человека;
— активизировать мыслительную деятельность учащихся, дать им возможность осознать процесс познания через решение поставленной проблемы.
Задачи урока:
Обучающие:
Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/ne-bojsya-k-delu-ruki-prilozhit/
Читать далее