Рубрика: Русский язык и литература

Знакомство с изменением имен существительных по падежам, наблюдение за изменением по падежам имен существительных и местоимений

Конспект урока по русскому языку, УМК «Гармония» Учитель: Гогуля Анастасия Анатольевна Тема: Знакомство с изменением имен существительных по падежам, наблюдение за изменением по падежам имен существительных и местоимений («Как могут изменяться слова?») Цель: Дать первоначальное представление об изменении существительного по падежам. Задачи: 1. Знакомить учащихся с понятием падеж, количеством падежей в русском языке. 2. Уточнить …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/nakomstvo-s-izmeneniem-imen-sushhestvitelnyh-po-padezham-nablyudenie-za-izmeneniem-po-padezham-imen-sushhestvitelnyh-i-mestoimenij/

Конспект урока по литературному чтению, УМК «Гармония»

Учитель: Гогуля Анастасия Анатольевна Тема: Б. Емельянов «Мамины руки» Цель: ознакомление учащихся с творчеством Бориса Емельянова и его произведением «Мамины руки».      Задачи: 1. Познакомить учащихся с новым произведением, учить читать рассказ выразительно, выделять главную мысль рассказа. 2. Развивать умение ориентироваться в тексте: находить, зачитывать и пересказывать нужные моменты из текста, составлять свое мнение о поступках …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/konspekt-uroka-po-literaturnomu-chteniyu-umk-garmoniya/

Подготовка к сочинению по картине А.М.Герасимова «После дождя» («Мокрая терраса»)

Тема: Подготовка к сочинению по картине Автор: Складчикова М.Я. Класс: 6 класс Продолжительность урока: 40 мин. Тема урока: Подготовка к сочинению по картине А.М.Герасимова «После дождя» («Мокрая терраса»). Номер урока: первый Тип урока: развитие речи Цель: Обучающая: знать приемы собирания и оформления материалов к сочинению; знать тему и подтему в содержании сочинения; уметь собирать материалы …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/podgotovka-k-sochineniyu-po-kartine-a-m-gerasimova-posle-dozhdya-mokraya-terrasa/

Урок внеклассного чтения «Преподобный Сергий Радонежский – Учитель и Устроитель Земли Русской»

Тема: Урок внеклассного чтения «Преподобный Сергий Радонежский – Учитель и Устроитель Земли Русской» Цель: обобщая и систематизируя знания о характере главного героя в исторической повести, определить черты идеального героя духовной литературы. Задачи: закрепить понятия о древнерусской литературе, жанре жития, духовной литературе; познакомить с фрагментами «Жития Сергия Радонежского» Епифания Премудрого; помочь понять идею картины М.В. Нестерова …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/rok-vneklassnogo-chteniya-prepodobnyj-sergij-radonezhskij-uchitel-i-ustroitel-zemli-russkoj/

Урок «Фонетика»

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/urok-fonetika/

Три склонения имен существительных. Падеж имен существительных

Конспект урока русского языка Учитель Яковлева И.М,   Слайд 1 Три склонения имен существительных. Падеж имен существительных. Слайд 2 ЦЕЛИ: Проверить знания учащихся по теме о принадлежности имён существительных к одному из трёх склонений; закрепить умения учащихся определять склонение ( кроме слов на -ия, -ие, -ий) падежи имён существительных, написание е – и в окончаниях …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/tri-skloneniya-imen-sushhestvitelnyh-padezh-imen-sushhestvitelnyh/

Урок развития речи. Письмо

Урок развития речи. Письмо Цели урока: Образовательная: узнать историю появления письма и виды писем; научиться правильно писать письмо, заполнять конверт; Развивающая: развивать умение аналитически думать, рассуждать, делать выводы, обогащать словарный запас учащихся Воспитательная: формировать чувство ответственности, учить добиваться результатов в работе, быть тактичным, корректным Ход урока Прошу тебя, пиши мне письма! В наш громкий век им …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/urok-razvitiya-rechi-pismo/

Роль деепричастий в художественной литературе

Роль деепричастий в художественной литературе. Цели урока: 1) формирование представлений о роли деепричастия в художественных произведениях (на примере поэзии Ф.Тютчева); 2) актуализация опорных знаний и умений по теме «Деепричастие». Задачи урока: 1) развивать чуткое отношение к родному языку, поэзии; 2) совершенствовать навыки постановки знаков препинания при одиночных деепричастиях и деепричастном обороте; 3) развивать речевые навыки …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/rol-deeprichastij-v-hudozhestvennoj-literature/

Мечта разыскивает путь

Урок литературы 7 класс По феерии А.Грина «Алые паруса» Тема урока «Мечта разыскивает путь» Учитель русского языка и литературы Яковлева И.М. Мечта разыскивает путь Цель: Создать условия для формирования у подростков интереса к чтению произведений А.Грина для пробуждения дара воображения, для рождения вопросов о смысле жизни и роли мечты в становлении человека и писателя. Развивать …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/mechta-razyskivaet-put/

«Не бойся к делу руки приложить!»

(по мотивам нанайской сказки «Кукушкино богатство») Форма: урок. Тип: объяснение нового материала. Цели урока: — пробудить интерес учащихся к морально-этической проблеме «Легко ли дело ленивому поддается?»; — помочь осознать значимость труда в жизни человека; — активизировать мыслительную деятельность учащихся, дать им возможность осознать процесс познания через решение поставленной проблемы. Задачи урока: Обучающие: Изменение мотивации учащихся к данной …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://oneschool.ru/ne-bojsya-k-delu-ruki-prilozhit/

47264493